Novi prostori uključenosti obrazovanja neovisnosti
Hi-Ability usvaja izvorni metodološki pristup, gdje se terapijsko-rehabilitacijski program temeljei na društveno-obrazovnoj vrijednosti prirodnog okoliša.
Opći cilj je promicanje osnaživanja i socijalne uključenosti osoba s kognitivnim poteškoćama, jačanjem njihovih sposobnosti na planu sportskog hodanja i planinarenja.
Novi prostori uključenosti obrazovanja neovisnosti
Hi-Ability usvaja izvorni metodološki pristup, gdje se terapijsko-rehabilitacijski program temeljei na društveno-obrazovnoj vrijednosti prirodnog okoliša.
Opći cilj je promicanje osnaživanja i socijalne uključenosti osoba s kognitivnim poteškoćama, jačanjem njihovih sposobnosti na planu sportskog hodanja i planinarenja.
Koji su naši specifični ciljevi ?
Koji su naši specifični ciljevi ?
Kako je nastao Hi-Ability ?
Vrlo često socijalne i kulturne intervencije usmjerene na integraciju osoba s teškoćama imaju tendenciju getoiziranja, unutar zaštićenog, "zatvorenog" konteksta, koje se odvijaju uz pretjeranu vanjsku pomoć i izolaciju.
To ima negativne posljedice na percepciju invaliditeta u društvu i pogrešnoj interpretaciji stvarnih potreba osoba s invaliditetom.
Hi-Ability želi "otvoriti vrata novim obrazovnim prostorima", promičući obrazovanje za autonoman, neovisan i inkluzivan život odraslih s intelektualnim teškoćama (ID), u kontekstu još uvijek nedovoljno dostupnih aktivnosti, poput planinarenja i eko-turizma.
Okruženje u kojem je moguće izjednačiti razlike i istaknuti profesionalne vještine svih sudionika.
Kako je nastao Hi-Ability ?
Vrlo često socijalne i kulturne intervencije usmjerene na integraciju osoba s teškoćama imaju tendenciju getoiziranja, unutar zaštićenog, "zatvorenog" konteksta, koje se odvijaju uz pretjeranu vanjsku pomoć i izolaciju.
To ima negativne posljedice na percepciju invaliditeta u društvu i pogrešnoj interpretaciji stvarnih potreba osoba s invaliditetom.
Hi-Ability želi "otvoriti vrata novim obrazovnim prostorima", promičući obrazovanje za autonoman, neovisan i inkluzivan život odraslih s intelektualnim teškoćama (ID), u kontekstu još uvijek nedovoljno dostupnih aktivnosti, poput planinarenja i eko-turizma.
Okruženje u kojem je moguće izjednačiti razlike i istaknuti profesionalne vještine svih sudionika.